老师心痛地捂住胸口，老天保佑，校董千万不要视察到这里来！
正在他祈祷的时候，一个声音突然响起，宛如天籁：“老师，既然这样的话，不如这堂课就当做一场学生实践课来上，怎么样？”
老师立刻看过去，这个救星是孟臣翊！老师猛点着头：“好好好，那就这样吧！”不管怎么说，他已经没办法挽回了，不如就顺水推舟吧，也显得他有创新。
于是老师从善如流地站到了一边，当起旁观者来。
得到了老师的许可，顾千染把试卷铺平放在讲台上，看向唐臻，问道：“你想问哪一道题？”
唐臻看都没看试卷，随口说道：“那就第三题吧。”
顾千染低头阅卷，片刻后，他抬起头来，脸上的表情有些复杂，困惑、诧异、纠结，总之一言难尽。
唐臻把他的表情尽收眼底，此时见他犹豫，于是立刻出声嘲讽：“怎么，不会了吗？你就老实承认你作弊了呗！”
顾千染摇头，一副看傻子的表情：“不是。唐同学，我真的没想到，这种小学生都会的题目你居然不会。”
“什么？”唐臻立刻去看试卷。
同时，顾千染的声音清晰地响起：“一枚硬币，抛掷两次，两次都是正面的概率是多少？”顿了一下，他又说，“这一题选c，四分之一。”
“虽然我觉得这题很简单，都不用说的，但是既然唐同学不会，那我还是说一下吧。”顾千染说着，用一种怜悯的语气对唐臻说，“唐同学你可要听好了。”
“这一题的常规解法是这样的：独立事件重复n次的概率是p的n次方。这题根据题干，我们知道p是二分之一，n是二，也就是说……”顾千染拿起笔，转身在白板上写了起来，“二分之一的二次方，答案是四分之一。”
写完之后，顾千染转回来，问唐臻：“就是这么简单，唐同学你会了吗？”
唐臻脸色沉冷如水。
他没说话，顾千染一副惊讶的样子：“你不会吗？——嗯，没关系，我们还有其他的解法。”
“这一题还可以用枚举法，就是我们把它的可能性一一列举出来，然后找出符合题目要求的可能，再除以总数，这样就能得到同样的答案。”顾千染又转向白板，“那么这一题的可能性有如下几种：正正、正反、反正、反反，一共四种。”
顾千染用笔把“正正”的可能性圈起来，说道：“符合题目要求的是正正，也就是一种可能，所以一除以四，还是四分之一。”
把与刚刚相同的结果写在白板上之后，顾千染再次问唐臻：“唐同学，这次你会了吗？”
其他人也悄悄向唐臻瞥去，只见他紧握着双手，似在努力克制什么，于是有小小的笑声响起。
顾千染摇摇头，轻叹一声：“这么简单的送分题都不会，唐同学，真诚建议你回去再好好学习一下四则运算，加油！”
教室里的笑声更大声了。
“谁说这题我不会了！”唐臻终于忍不住了，拿着试卷要给他看，“这题我写对了好吗！”
顾千染一脸困惑：“可不是你说不会这题，所以让我讲解的吗？”
唐臻恨得要把试卷给捏烂了，咬着牙说：“顾千染你故意的！”
“嗯哼。”顾千染扬起一抹笑容。
那笑容里藏着一丝小小的得意，是恶作剧得逞之后的满足，阳光透过窗户洒在他的身上，他整个人仿佛在发光。
底下一阵抽气声。
“还有人要问吗？”顾千染翻了翻试卷，他心想这一次应该没人再来找茬了吧，还是见好就收，等下就下去把讲台还给老师吧。
结果他想得美好，事实却不如人意。
“顾同学，请问我可以问吗？”
顾千染抬头，看向说话的人，孟臣翊。
孟臣翊的唇边扬着温和得体的微笑，说出的话也是不紧不慢，令人如沐春风一般：“可以吗？”
看了他一会儿，顾千染点头：“哪一题？”
“最后一道压轴题。”孟臣翊说。
顾千染把试卷翻到最后，点点头：“可以。”
“对了。”他又抬头看过去，说道，“需要提醒你一下，压轴的本意并不是指最后，而是倒数第二。如果要形容最后一个，应该用‘压台’。”
他的话一出口，教室里便是一阵诡异的沉默，这也太尴尬了吧！
所有人都不安地看向孟臣翊。
被当众指出错误，孟臣翊的脸上闪过一丝尴尬，但是很快便恢复了镇定自若，他微笑着点点头：“好的，我知道了，多谢顾同学的提醒，受教了。”
没管他到底是真受教还是假受教，顾千染兀自拿起板擦，转身将白板上原先写的内容擦去。
站在一旁的老师正百无聊赖地在教室里乱看，忽然，眼角余光瞥见后门处有人影闪动，于是他定睛看去，接着，他的眼睛瞪得老大。
四五个学校领导正簇拥着一个威严沉稳的年轻男人从后门走进来。
不是吧，校董来了！
作者有话要说： 顾千染：都让开，我来表演！
唐臻：看把这人给得瑟的！
顾千染：唐同学要我教你四则运算吗
唐臻：泥奏凯！