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Chapter 1(1 / 2)

遇见周时予那日,是个再寻常不过的三月艳阳天。

春寒料峭,朝阳倾泻而落,微凉清风小心翼翼钻进飘窗,生怕搅乱教师办公室此时的凝重。

盛穗心情远不及天气十分之一美好。

“两天!才开学两天我孩子就受伤了!”

“一个班就六个孩子都盯不住?学校居然聘请这样不负责的老师?”

教师办公室内静悄悄,只回荡着电话另一端学生母亲的质问,字字清晰。

盛穗太阳穴突突直跳,强颜欢笑:“您先别激动,孩子只是蹭破皮。”

“小事?今天蹭破皮,明天摔断腿,要是耽误我儿子,你赔得起吗?”

“我不管,你今天必须把对方家长喊来,不然我就去教育局投诉你!”

“”

通话结束,办公室内死寂一片。

良久,盛穗对面的数学老师齐悦才敢抬头,弱弱道歉:“对不起啊,学生在我课上受伤,却害你被骂。”

在特殊教育学校,学生都是患有自闭、多动、或是智力障碍等疾病的孩子,尤其低年龄段,因为冲突而受伤的事不算罕见。

上午的小插曲其实很简单:齐悦上课时,班上一位多动症孩子将包子肉馅掉在同桌的娃娃上,事发后被同桌推撞到在地,尖叫不止。

隔壁办公室的盛穗闻声飞奔而来,给学生检查伤势。

好在只是脸上蹭破皮,没伤到脑袋和眼睛。

如果在普通小学,七岁大的孩子蹭破脸,或许不用特意通知家长;

但特教学校情况不同,再加上原班主任离职匆忙、盛穗接手新班级刚两天,还没来得及和每位家长单独沟通,孩子受伤后的第一反应,就是电话通知。

这就有了刚才的对话。

“今天多亏有你,”齐悦凑到盛穗身边,心有余悸,“要换做是我,当场就能被骂哭。”

盛穗闻言轻轻皱眉。

逃避责任不该是出事后的第一反应。

事关学生不能怠慢,但对待新人,她还是尽可能委婉,柔声教导:“不管什么时候,记住留一半注意力在学生身上。”

“以后你总要独立解决问题。”

“盛老师人美心善才肯帮我,”齐悦亲昵揽住她肩膀,姿态讨好,“有空请你喝奶茶。”

见盛穗不答话,小姑娘又抓着她的手轻晃,可怜兮兮:“那找对方家长的事——”

“电话我打,你先回班看学生,”明知道对方小心思,盛穗还是心软,“下次一定注意。”

“晓得啦,就知道你最好了。”

关门声响起,偌大无人的办公室重归寂静。

唇边笑意淡去,盛穗揉捏鼻根缓解疲惫,抬眸就见电脑黑色屏幕里,面露无奈的自己。

她长相并非近几年推崇的欧美高鼻深目,相反要更富有东方风韵:

柔和自然的面部轮廓、小巧精致的五官、以及一双透亮而不过分深邃的杏眼,弯眉轻笑时,总给人天生的温柔和亲切感,让人忍不住靠近。

大多数人形容她和善好相处,也有不少人说她耳根太软。

打开办公电脑,盛穗很快找到原班主任存家长联系方式的文档,调出周熠家长的信息。

周熠——娃娃被弄脏而推倒同桌的学生,同时也是一名自闭症儿童。

联系方式里有两栏手机号码,盛穗用学校座机拨通第一个,听筒内传来对方已关机的提示音。

于是她只好拨通第二栏。

第三次嘟声响时,电话终于接通。

“周熠家长您好,”盛穗率先表明身份,“我是孩子班主任,盛穗。”

一两句概述事情缘由,她转达对方家长的需求:“今天下午五点,您能来学校一趟吗?”

对面信号大概不好,盛穗问话后迟迟不得答复。

她只好一字一句重复时间地点,像是赴约前的隆重邀请:“今天下午五点,请问您方便来学校面谈吗?”

好在对面这次恢复通讯,只停顿片刻,就给予她肯定回应。

“好。”

接电话的是名男性。

男人声线清越而富有磁性,经由听筒传播后略显沙哑,语调不乏温文有礼:

“我会准时赴约。”

-

“等一上午也不见你回复短信,相亲的事考虑的怎么样?”

上午十一点半,盛穗正要和同事去食堂吃饭,就接到母亲电话:“刘姨说男方很满意你条件,你们尽快找时间见一面。”

早晨她就看消息,无非又是催婚那一套。

心中无奈,盛穗示意让同事先走,独处时才解释:“刚才在工作,没看手机。”

“再忙还能抽不出回消息么,别糊弄我。”

母亲不满意她的敷衍,语气严厉:“你是不是根本没打算去相亲?”

盛穗噤声算是默认,几秒后,就听母亲转而哽咽一声:“小穗,妈妈身体不好,保不住哪天就没了,唯一的愿望,就想亲眼看你嫁个好人——”

“妈,您乳腺癌手术做的很及时,医生说了只要多加注意,不会影响寿命的。”

盛穗想起去年母亲被病痛折磨,最终只得无无奈妥协:

“相亲的事我答应,医生说您不要总生气,为这点事伤身体不值当,好吗?”

“没骗我?”

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