<div id="tet_c">袁宝珊心想:这个混混脑子里真有东西。难怪有两个大脑呢。同样的主意,在他的脑子里一过滤就是更加别致的套路。这货分明就是放长线钓大鱼。
营销?请君入翁而已!
当天下午她跟另外的工作人,向望当地的几大俱乐部和中学,发出邀请函。1岁到16岁的学生都可以参加对谢玉良的挑战赛,如果挑战成功战胜了谢玉良,还会收到价值1000欧元左右的礼品。
谢玉良刚刚结束的世界职业围棋,比赛当中连胜三轮,已经引起了棋界的关注。当众多的职业高手,用心推敲分析谢玉良的棋谱时,让不少人大惊失色:
这孩子的棋实在是太有特点啦!通盘过程当中彰显着灵性,实为天才当中的天才棋手!
前来挑战的大部分都是高年级的中学生。他们从小时候就学习围棋,其中很多人虽然在上学,实际上已经成为半职业棋手。学业基本上不沾边,白天、晚上看书下棋。
在教育上,大夏跟西方国家格格不入。
而中国式的教育经过一代又一代,一人又一人的所谓名家或者是教育家不停地加码,让处在发育期当中的孩子们负重前行,身心健康受到影响。
在这种情况下,一些教育家或是教育界的混子仍在大叫:天道酬勤!压力变动力等。他们教的许多道理,连自己都无法做到,而让身心倘未成熟的孩子们做!?
其中成才、成器的占比很低。还有一部分孩子到成年以后,产生严重的精神偏执。
在这种精神偏执也是教育的短板导致。原来的双重压力之下,好多有知识的青年难以对生活、对理想有正确的视角。动手能力低、眼眶却很高。
自己本是半瓶子醋却瞧不起没文化的人,心高气傲。
现在的社会生活在一代又一代人的努力之下,生活水平已经变得很快、很高。特别是年龄大阅历深的中年人,深深地感觉到社会生活的发展,给每个人带来的福祉有多大。可处在涉世之初的青年一代,不少的人对此不屑一顾。
所以在生活当中的三高人群,特别是年轻人占比很大。这是教育方式带来的恶果,现实和理想之间的反噬。
有一个科技名人也是长期生活在国外的科学家说过一句话:如果以百分制来看中国教育同,那中国式的教育适合于90分以上的,那部分小小的群体。
从哲学上来说,中西方教育做到互补,才是最上乘。这让谁来回答都不会否定,和实际上从根上做到这一点是很难的。
而谢玉良家境贫寒。在中国式的教育之下,他十分优秀,可他偏偏就是那90分以上的小群体当中的人物。
确实做到了压力变动力的至高境界。
现在他的身份是秦剑的学生,实际上也是如此。可秦剑并没有教他如何来下棋。可秦剑头顶上的那些亮丽的光环,增加了他的自信,激励着他稳步提升,从而不断的超越自己。
这种教育方式和效果,对谢玉良的帮助收到的成效是十分巨大的。所以自从家乡丽景来到京都,进入大夏棋院少年班,他的棋又有了长足的进步。
而在去年,还在上小学四年级的时候,就远赴京都,:0战胜了状态正盛的小山智和,现在大夏棋院,他跟陈鑫、王昊他们一块儿下棋、生活,棋力大长。