“哦……”郭子仪现在节省的很，为了不伤到需要赔钱的小鸡，手上动作果然极其轻柔。
“我把正常光线下，人眼看东西清晰度的不同状态，分为四种。一种是正常，就像我们几个一样；剩下的三种是病态，分别是近视眼、远视眼、散光眼。”
“这是个什么说法？”除了郭子仪之外，杨二郎杨大郎对此也挺有兴趣。
姜白芷拿过郭子仪手中的纸笔——这外出带的笔，并不是需要蘸墨的木头笔，而是麻布包裹的细炭条。
 
; 她在纸上大致画出眼睛的构造，主要强调画了占据眼球大半面积的玻璃体，还有前端相连的晶状体、瞳孔，最后在外头画了几层圈，晶状体前端的外层圈代表角膜，玻璃体后面的三层膜，是视网膜、脉络膜、巩膜。
当然了，具体的名称，她没有写。即使在眼科的构造篇绘图里，她也无法堂皇将眼睛的构造细化到这种连几层膜也讲明白的程度。
会把几层膜明确画出来，只是她的惯性思维。
“你觉得人的眼睛，是如何看清一样东西的？”画好图之后，姜白芷问大徒弟。
郭子仪还在认真想，杨二郎之前也看过眼科篇，对构造的解说有点印象，但觉得姜白芷似乎没写到视物原理。
见他们答不出来，姜白芷也没多等，直接又在眼球前面，画了一根很短的、竖着的杠，比那放大绘制的眼睛晶状体的高度还小些。
“打个比方，眼前有根针，我们是怎么看到这根针的呢？”姜白芷自问自答，“若天黑了，伸手不见五指，这针摆在我们面前，也是完全看不见，天亮了，我们才能看见这根针，也能看见别的东西。”
“所以首先，看东西必须要有光。”杨二郎反应很快地接话。
这句话，听着像废话——毕竟谁都知道必须有亮光才能看清东西，但若说到视物原理上面，知道这个“要有光”的道理的人，也说不明白为什么必须有光。
姜白芷在针的上下，轻轻画了两条虚线，像是平行光线一样，一直穿过形状正常的角膜，连到眼球的玻璃体表面。
“这是光——假设这是光。”姜白芷一边画一边解说，“有光投照在针上面，然后针就可以反光，借此将自身的光影，反射、进入到眼睛里面。”
三个男人都凑近了些，近乎屏息地仔细听着。
“你们看，眼睛前端，有个这样的构造，像个小鸭蛋一样对不对？我把这个叫做晶状体。针反射到眼睛的光线，先穿过前面这层保护眼睛的膜，进入瞳孔，再进入这个晶状体，最后穿越后面这个最大的玻璃体，然后才能投射到眼睛后面接受光影的地方。而光线在此之前经过的这么多部位，它的成分、形状都不一样，而且大多都是有个弯曲的弧度，光线在它们之间是不会直线穿过，而是会发生一些折射的。就单独以这个晶状体举例吧，它两边都是有弧度的，光到这个曲面上，你们看……”
姜白芷这会又像是在画物理解析图了，另外单独画了一个椭圆，然后画一条直线连到上头，“假设我们把这个晶状体放大，这个光线是这样射在这个点，它跟晶状体的曲面存在一个角度，并不能直着射进去，它会偏一点，变成了这样。”
姜白芷画出光线变化的路径，但暂且没有解释凹、凸镜面的原理。
“看东西正常的人呢，他最前面的这层保护眼睛的膜，弧度是正常圆滑的，瞳孔也正常，然后这个晶状体的弧度亦是弯曲的刚刚好，后面的玻璃体不过厚也不过薄。
所有的部位都是好的，才能使平常的光线进去，经过晶状体等部位改变光线的路径之后，穿过厚度刚好的玻璃体，让带着物体模样的光影，最终刚好被投射在眼球里面的这层网膜上面，”姜白芷点了一下视网膜，“代表物体模样的那个光点，能正正好好落在这上面，然后这个接受了光影形象的面，会把这个形象传到我们脑子里，就使得我们意识到自己看到的东西就是这样。”
杨二郎有点兴致勃勃地问：“虽然不是很懂，但你说的那个什么光线经过什么体，会改变一下角度什么的，跟我用木头扎水底下的鱼的时候，木棍刺进水里，水面下的木棍会变大变折这件事，是不是一样的道理啊？”
“对，这都是光的折射导致的。”姜白芷又画了一条横线，“假如这个是水面，你想看清水下的东西——”
她在代表水面的下方，又画了一条更短的横线。
“喏，你看水下的东西，还是要基于光线的存在。不管外面的光从哪里来，我们要看清水下这根木头，是不是需要木头把光反射出来，进入我们的眼睛？”
这种物理知识，没有一定基础挺不容易接受明白的，姜白芷以前也不是专门学这个，不太擅长讲解，只能尽量简单化描述。
她以那根水下木棍为，外头画了个小人，点了一下眼睛的位置，然后连个虚线，“木棍反射的光，若没有经过水面，是会这样子进入我们眼睛，最后看到的木棍，就是正常大小的木棍。”
&ot;但经过一层水面呢，这个木棍反射向我们眼睛的光线，它跟水面存在一个角度，就不是正好竖直上来的，所以它会发生折射……&ot;
至于为啥会发生折射，姜白芷真的无法用他们能理解的方式讲明白。
他们几个围在一起，听姜白芷一边画一边写，一直到天色都开始变暗了，才陆续产生一种“我好像听懂了但又好像什么也没懂”的恍惚感。
杨二郎愣了一小会，提出的问题直指核心，“到底为什么光线经过眼睛里这个东西，还有经过水面，都会要经过一次那什么折射啊”
“因为我们平常身体所处的这个环境——就说是自然空间吧，它跟我们眼睛里的晶状体，还有水这种透明物体，它的构成不一样对不对？”
“这肯定不一样啊，它们是不同的东西嘛。”杨大郎下意识回道。
自然空间其实算是正常的空气环境，这个不容易理解，但眼球跟水面，很显而易见，是两样完全不同的物质。
“因为光线在两种不一样的东西里穿过，这两种不一样的东西，对于光的——怎么说呢，你们就当是它们对光的容纳能力不一样，就像不同人跑的速度不一样、吃的饭量不一样差不多，所以光穿过不同的物质，在那个相邻的界面上，会有些变化，这个变化就是折射。”
姜白芷绞尽脑汁举例讲下去，讲着讲着，自己脑门都是汗了。
跨专业教学可真不是人干事！
结果一心向医的郭子仪，没体会到师父此刻的崩溃心态，还追问：“哦，那你之前还没说完，眼睛的那什么近视远视散光呢？”