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第198章:不寻常的发现(2 / 2)

陈不见连翘课的方式都想好了,“今天课程表上没有凌老师的课,他今天的课都在其他班级里上,那就让他在第一节政治课刚刚上课的时候过来……到时候,凌老师来喊我出去,然后我就能翘课了,嘿嘿。”

且慢,没听错吧?

凌老师来喊陈不见出去,然后他就能翘课了?

别说陈不见能不能顺利从凌老师那逃脱,然后出校门翘课,单说这前提条件。

凌老师不光是语文老师,他还是班主任,在淮江三中是出了名的严厉,在高三二班中更是犹如黑魔王的存在。

你陈不见何德何能,你让凌老师在上课时间来喊你出去,他就喊你出去?

你把班主任当成什么了?

任凭你使唤的NPC吗?

是垃圾吗?

如果陈不见听到这些质疑,他也许会这样解释:“别误会了,当然不是那样,我不是说班主任,而是说每一个人。”

陈不见想让凌老师在其他老师上课期间喊自己出去,他肯定是有自己的方法。

在陈不见看来,自己的方法很简单,操作起来也非常容易,现在就等着政治老师来上课。

很快,政治老师那标志性的黑色长裙就出现在班级门口。

陈不见只记得政治老师姓白,因为平常学生们都是只喊她白老师,没人知道白老师的全名,也许……从来没有学生与她的关系很好到了解全名的地步?

白老师和教数学课的李秋婉老师是两种不同的风格。

李秋婉老师经常穿着职业套装,打扮得精神干练,是那种教学严厉,做事也是雷厉风行的人。

她惩罚学生向来都是直来直去的,比如她抓住你上课不听讲的证据,就会毫不犹豫地批评你,根本不会转弯。

而白老师虽然比李秋婉老师的年龄要大上几岁,大概是二十七岁左右,她总是戴着一副黑色细框眼镜,喜欢穿黑色长裙,显得和李秋婉老师一样年轻,像个二十三岁的姑娘。

白老师从来不会自己动手惩罚人,总是将问题学生交到班主任那儿,做出什么惩处都看班主任的意思。

陈不见对于她的印象只有两个字:阴坏!

尤其是前几天,他和张毅在同一天下午迟到,当时就是白老师的政治课,她扶着眼镜看上去文质彬彬,说起话来也是一副文文静静的样子。

但白老师话里总是带着点陷阱,这就让人感觉很不舒服了。

陈不见觉得,和白老师说话绝对要小心,说不定什么时候,她就能给你下了一个圈套。

虽然陈不见对于白老师的印象不好,但这并不妨碍她是淮江三中政治教研组里有名的才女,还是才貌双全的那种。

白老师毕业于名牌大学,而且她还是研究生学历,今年工作满三年,她就评上了二级教师的职称,光是这份简历就完爆李秋婉老师。

教师职称可不是那么容易考的,首先得考察教师的思想品德,这种工作是属于学校领导班子的工作,如果领导说你不行,那你就不用报名了,因为你连参加第一轮审查的资格都没有,直接就被刷了下去。

其次就是考察知识水平和专业能力,这两点除了教师本身的学历文凭外,还要参加额外的考试,比如教育学、心理学和教学法等等。

全部合格之后,就是申报评审阶段了,这时候就会有开展公开课、教学研究方法等各方面的考察,当然了,其中大部分工作还是得看参与评审的领导打分,合格了才会批下。

而李秋婉老师实习了一年多,去年暑期结束,她才从实习老师转为正式聘用教师,她现在只有报名参与三级教师的职称资格,距离评定二级教师职称还有一段路要走呢。

等到政治课上了大概十分钟后,陈不见就实施开始自己的计划了。

控梦能力,发动!

梦境丝线出动!

陈不见先是用一条梦境丝线连接了讲台上白老师的主精神力,他要确保对方会处于自己精神力影响之下。

“梦境丝线”和“梦境印记”,这是陈不见控梦能力的两种不同的形态。

前者是连接了对方的主精神力,能影响对方的五官感知,让拥有进入梦境游戏的资格,后者只能作为标记,影响五官感知。

而陈不见发现,在使用五官感知干扰的时候,梦境印记造成的效果要差上许多,消耗精神力反而更大一些。

虽然不知道是怎么回事,但这也算是一个不寻常的发现吧。

而在学校里,除了汪万水和任小卉两人,其他人都没有被陈不见的梦境丝线连接,而高三全年级的同学身上只有梦境印记,并没有梦境丝线的存在。

现在,白老师就是那第个三人。

“催动梦境印记的时间要长一点,要先用精神力激活。”陈不见对于自己目前的能力已经研究过很多次,他先催动起同班同学身上的梦境印记。

控梦印记,发动!

五官感知干扰:让对方看见班主任凌老师。

随后,陈不见只用了不到0.01秒钟的时间,就连接发动了教室里连接了梦境丝线的三个人,让这三人也同样看到在班级门口出现的凌老师。

梦境丝线的速度很快,完全不是梦境印记能够比拟的,再加上讲台的位置离教室门口是最近的。

所以,站在讲台上的白老师是第一个发现门口站了一个人,“凌老师,你有什么事吗?”

“白老师,我来找一个学生。”凌老师在门口站在,并没有要进入教室的意思,不过班级里聊天讲话的声音明显变小了很多。

白老师暗自撇嘴,“这群小屁孩,非要班主任来摆脸色给他们看,他们才能安静。”

这位凌老师当然不是真人,而是陈不见用精神力干扰全班的视觉信息而创建出现的虚拟人物。

当然,包括政治老师在内,全班人都没有发现这个凌老师有什么问题。

这位假“凌老师”在门口随意扫了几眼,然后就朝陈不见所在的位置虚点了一下,“陈不见,你出来,今天去我那背书。”

凌老师要喊学生背书,这并不是什么稀奇的事情,他经常这样做。

只要有三年二班的学生上课不听课,不管是什么课,授课老师只需告诉凌老师,他就会来喊人去背书,这书一背很可能就一堂大课的时间。

接下来的事情就很完美了,陈不见将东西收拾好,乖乖跟着这位“凌老师”出了教室门。

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