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孟菲走后，饭桌上只剩下孟枫和叶老师两人。气氛变得微妙起来。
叶老师有些紧张，一直默默的吃着自己碗里的饭粒。
“叶老师，我做的饭菜不好吃吗？”孟枫忍不住想逗逗她。
“怎么会？很好吃。”叶老师抬起头，就看到孟枫对着自己微微一笑的样子。
“那叶老师怎么都不夹菜？”
“我……”我不好意思啊。
“来叶老师尝尝这个茄子吧。孟菲最喜欢吃茄子了。”孟枫说着给叶老师夹了茄子放到碗里。
“蒽，谢谢你孟枫。”每一次吃到孟枫做的饭都觉得很幸福。想到这里，叶老师不经想到今天的事。
今天教育局的人来的时候并没有通知学校，所以中午的时候食堂依旧分了老师和学生餐。那个记者还拍了照片。
下一步会有解决方案，叶老师不经松了一口气。
要换了别人，教育局根本不会管。
吃过饭，孟枫将叶老师送了回去。
……
周二，第一节第二节就是语文课。就如意料中一样，李老师在教育局的人走了以后，依旧在学校里还是二班的班主任。和叶老师做连接的时候还黑着脸，恨着叶老师。
叶老师交接后，叶老师才发现。什么备课，那是完全没有。
叶老师带着课本走进教室。
今天叶老师教的是背影，朱自清的。叶老师在昨天就认真的做了备课。要下课之前，叶老师叫孟菲站了起来。
“同学们，我们都知道。孟菲是我们学校的骄傲。孟菲你的学习方法有什么技巧吗？可不可以上来教教大家？”
所有人都看着孟菲，孟菲每次那变态的分数大家都可望而不可即。现在听到原来是有办法的？都很兴奋。
孟菲在大家的目光中走上讲台。
“其实，有方法的。诗词填空死记硬背就好了。阅读，其实你们发现没有。往往倒数第二段和最后一段就是中心思想或者总结。碰到阅读，先读。看看最后两段。明白他讲了什么。再看题目自然能够写了。其实，每一个阅读大家都应该认真的去看。就像女生看小说，男生玩游戏。要用心。作文同样如此。作文说白了就是在事件中明白了什么。懂的了什么。事件可是编，道理知道就行。比如，我明白了要吃苦耐劳。那么就写你上山掰玉米，很辛苦。所以你明白了。种地很累，父母很辛苦。所以，说白了。你只要看着题目，写一段文字，然后写我从这件事里明白了什么就行了。”
孟菲说的这些话就是当年河马教她的。虽然不好听，但是却能得分。虽然肤浅，但是实际。
“孟菲……”叶老师张大了嘴巴，还能这么教。可是好像也是实话哈？
“选择题，先写你会的。你要不会。填C。一般来说这个选择容易得分。”